Effectiveness of the project-based learning in developing English communicative proficiency of Thai first year students in the quality assurance network of private international higher education institutions

Philip Amos, Dario Abdullah Mando, Md Abdus Salam, and Buncha Panacharoensawad. (2022). Effectiveness of the project-based learning in developing English communicative proficiency of Thai first year students in the quality assurance network of private international higher education institutions. Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(9), 513-523.

ชื่อเรื่อง : Effectiveness of the project-based learning in developing English communicative proficiency of Thai first year students in the quality assurance network of private international higher education institutions

ชื่อผู้แต่ง : Philip Amos, Dario Abdullah Mando, Md Abdus Salam, and Buncha Panacharoensawad

ปีที่เผยแพร่ : 2565/2022

สังกัด : 1 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 2,4 คณะศึกษาศาสตร์, 3 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา

หมวดสาขา : ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารธุรกิจ, การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ, การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

Link เผยแพร่ : Thaijo

คำสำคัญ : project-based learning, English communicative proficiency, Thai private international higher education institutions\